BLOQUE 2. LA LECTURA (MODIFICADO) La lectura es la herramienta que permite conocer datos, formar el pensamiento y la opinión, recabar informaciones, despejar dudas, desarrollar actitudes críticas, seguir instrucciones, conseguir aprendizajes autónomos, disfrutar de mundos y situaciones insospechadas, compartir opiniones y sentimientos, crear e imaginar... Leer no es solo descodificar un texto, en la lectura están implicados muchos otros procesos que tienen que ver con el propio lector, con las características del texto y con el objetivo que se persigue al leer. Leer es un acto voluntario mediante el cual el lector hará una compresión literal (según las referencias del emisor) y connotativa (interpreta las referencias del emisor según conocimientos y vivencias previas) de un texto codificado por un escritor o redactor. Al trabajar la competencia lectora en el aula no debemos olvidarnos de ninguna de las habilidades que están implicadas en el proceso, debemos trabajarla de forma
